陈振兴(左一)指导徒弟为他发明的船用全回转推进器平面加工特种工装安装刀头

人才资源是推动福建省跨越发展的第一资源，人才优势是最具潜力的优势，人才竞争力是核心竞争力。人才的挖掘需要平台，人才的成长需要平台。如何搭建更多更好的平台，让这些技能人才脱颖而出、不断涌现出来？

高级技师成长记

8日下午3时30分，东南造船(位置 评论 新闻)厂的机装课车间内，高级技师陈振兴开着行车，正在吊装一套工装设备。“要小心……稳住。”他提醒守在待车的船体配件旁边的徒弟。不一会儿，设备顺利吊装完毕，被推进装置内。几位同事围拢过来，在陈振兴的指导下，开始车配件。

由陈振兴发明创造的这套工装设备全称叫做“船用全回转推进器平面加工特种工装”，是第九届中国·海峡项目成果交易会暨第六届海峡两岸职工技术创新成果展金奖作品。它能解决船舶建造“镗孔难”的问题、有效提高船舶建造的效率，并且一次性为企业节省成本100多万元。

它并非陈振兴的第一次创新成果，但却是最新、最大、最能给企业带来经济效益的创新成果。用陈振兴的话说，“它是在前两次发明创造的思想基础上做成的”。而这三次发明创造，记录了陈振兴从“菜鸟”到“高手”的成长过程。

陈振兴的创新之旅始于1985年。那时是他进厂第6年，平日特别爱钻研。有一次，他发觉正在使用的工装设备时常造成主机轴转动不畅，便萌生改进工装设备的念头。

但是，改进工装需要钱。陈振兴担心厂里不同意，他试着跟厂里的工会表达了自己的想法。没想到，厂领导听了工会说明的情况后，就同意让陈振兴动手试试看。就这样，他仅用6000元就成功解决了影响主机轴正常运行的“镗孔不同心”问题，为厂里节约了7万多元的成本。

1999年，陈振兴再次出手，自行研制了两台尾管铜轴设备，成功实现了工装设备的再升级，为厂里节约了近37万元的成本。

2010年，厂里想去深圳购买2套单价58万元的船用全回转推进器平面加工特种工装。陈振兴实地考察后发现这种设备非常昂贵，使用效果却不尽如人意。他又一次萌发自己动手制作工装的念头。但是他当时没敢说出来，“因为我没多大把握。要是失败了，会浪费厂里很多钱”。

没想到，他的心思被工会同事看出来了。此事汇报给厂领导后，厂领导对陈振兴说了一句话：“你放手去做。做出来的东西不能用我们绝不怪你。”

这句鼓励激发了陈振兴巨大的能量。他连续几天不眠不休，在经历过一次失败之后，他成功地实现了工装设备再次升级。

谈到自己的三次创新，他反复表示是厂里为自己提供了良好氛围，才让自己有了创新的可能。“现在，我也非常支持和鼓励年轻人创新。”已经有了十几个徒弟的陈振兴说。

1988年出生的余军福是陈振兴最小的徒弟，从2007年进厂以来，他一直跟着陈振兴，现在已经是厂里的技术骨干。“师傅对工作的认真、对技术创新的激情让我非常敬佩。”余军福说，“我现在也经常会琢磨一些小发明、小创造，将来我也要和师傅一样成为‘创新’人才。”

[page]

怎样让高手跳出来？

东南造船厂厂长陈香麟告诉记者，在培养技能人才方面，厂里非常重视两个平台：一个是相关政府部门和工会组织举办的各类技能竞赛，另一个是“6·18”等项目对接会。

“竞赛是一个非常好的选拔平台，它帮助我们发掘更多的高技能人才。在竞赛中取得名次的职工，我们从评定技术职称到福利待遇都有优惠。”陈香麟说，“项目对接会则帮助我们高技术人才实现技术价值。通过每年的‘6·18’，厂里越来越多的职工对小发明、小创造起了浓厚兴趣，创新积极性大大提高，也为企业的发展提供了智力支持。”

不过，陈香麟也坦言，高技能人才的缺乏依然是目前企业发展所面临的最大困难。该厂技术工人中，中级工77人，占在岗职工6.75%；高级工28人，占在岗职工2.45%；技师及高级技师16人，占在岗职工1.4%。“我们正在加大职工培训的力度，希望能培养出来更多的技能高手，为企业发展添砖加瓦。”陈香麟说。

东南造船厂面临的高技能人才缺乏的困难，在我省相当多企业中同样遇到。省人力资源与社会保障厅职业培训处处长陈群林告诉记者，我省目前高端的技能人才比较紧缺，初级工、中级工占了技术工人的80%以上。加快技能人才的培养，成为当前我省产业结构调整的一个重要步骤和环节。

“这几年我们通过改革评价体系，组织各类竞赛，加快培养力度，高技能人才增长速度比较快。培养、使用、评价、竞赛、激励，这些已经成为我省培养技能人才的重要环节。”陈群林说，“其中，竞赛是至关重要的平台。组织好竞赛，就能让一大批的技能人才脱颖而出。”

对于政府和企业而言，组织、参加竞赛次数越多，职工素质提升就越多。记者从省总工会获悉，近几年，全省各级工会每年举办300多场次各类竞赛，其中省市级竞赛达100个工种，参与竞赛活动的职工达80多万人次。

以10日举行的第五届全国数控技能大赛福建赛区选拔赛为例，这场由省人力资源与社会保障厅、省总工会等20个部门联合举办的“海西金蓝领”杯全省职业技能大赛，不仅与全国竞赛对接，还与国际奥林匹克竞赛对接。在这个平台上选拔出来的技术人才，将代表福建参加全国大赛。

此外，我省先后出台《福建省中长期人才发展规划纲要》、《关于建立职业培训资金直补用人单位机制等有关问题的通知》等政策，在培养高技能人才方面狠下功夫。据陈群林介绍，去年，我省先行先试针对重点企业紧缺技术工种开展免费技能培训，主要针对企业在岗职工或招收新员工进行培训，实现培训与就业“零距离”；推出校企合作政策，利用技工学校的系统培训能力，对企业职工进行半脱产、全脱产培训，培训成果以企业认可为主要标准。

各级工会组织也通过组织技术培训、技能鉴定、创争活动、班组建设、“名师带高徒”等活动提升职工综合素质水平。为了鼓励创新，各级工会组织组建了常年服务职工创新成果转化的工作团队，建立了省、市、县三级职工技协、发明协会为主，基层工会联动的项目征集、对接、跟踪服务工作体系，积极开展“6·18”项目茶会、推介会、洽谈会等多种形式的项目对接活动，推进项目对接工作常态化。

“企业是培养技术人才的主体。只有企业拥有了强大的‘造血’功能，人才紧缺的问题才能迎刃而解。”陈群林说，政府出台的所有政策，旨在引导企业健全“造血”功能；引导和协助企业将非技能人才培养成技能人才，将低级别的技能人才培养成高技能人才。

目前，我省正在酝酿出台《高技能人才发展中长期规划》。力争到2015年，我省高技能人才占技能劳动者比例达到28%，2020年达到29%。